В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 17363
Комментариев: 19440
|
© "Чем развлечь гостей", 2025. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4,
Игра-кричалка | Что летает в космосе?
Кричалка.
Если объект можно увидеть в космосе, то все говорят фразу "Только в космосе летает". Если этого объекта в космосе нет, то нужно промолчать.
Ведущий. Жду от вас сейчас ответа.
И об этом каждый знает:
Очень быстрая ракета…
Дети. Только в космосе летает.
| Что любит Карлсон?
(Комментариев: 1)
| Что любит кошка на обед?
Ведущий перечисляет продукты, дети кричат «да» или «нет».
Что любит кошка на обед?
Компот, котлеты иль паштет?
Сметанку, рыбку иль редиску?
А может, вкусную сосиску?
Ест «Вискас», «Китекат», конфеты,
Пирожное и омлеты?
Ватрушку, жвачку, апельсины,
Картошку, мясо, мандарины?
Вишневый торт и газировку?
Пьет молоко и йогурт ловко?
Кисель, сырок и кочерыжку?
А может, кошка любит мышку?
Пирог с повидлом и арбуз?
Такой у кошки нашей вкус.
| Что на грядке растет?
Кричалка-рассуждалка.
Эй, ребята, не зевайте, Дружно хором отвечайте! Поиграем мы в загадки. Что растет всегда на грядке? Коль растет — кричим «ура!», Коль ошибка — «ха-ха-ха!». Золотой растет лучок?.. И полосатый пиджачок?..
| Что я вижу
Кричалка.
Едет зимний паровоз.
Что там видит Дед Мороз?
Если зимняя пора,
То кричите громко «Да!»
(Комментариев: 2)
| Чтоб было все
Выпивалка.
Участники застолья хором ведут счет, а Ведущий комментирует.
Все. Выпьем раз!
Ведущий. Чтоб получалось все у нас!
(Комментариев: 2)
| Чтоб здоровым быть
Дети, отвечая на вопросы, кричат «Надо!» или «Не надо!»
Чтоб здоровым быть,
Надо знания копить.
Отвечайте дружно вы
На вопросы на мои.
Надо делать нам зарядку,
Чтобы было все в порядке?
Надо нам лениться,
Не любить трудиться?
Надо руки чаще мыть,
Чтоб грязнулями не быть?
Надо брать таблетки
И есть их как конфетки?
Надо много нам гулять,
Свежим воздухом дышать?
Надо ли веселым быть
И улыбки всем дарить?
Надо шапку надевать,
Чтоб зимою не хворать?
Надо много есть конфет,
Что зубам наносит вред?
А сосульки полизать,
Чтоб в больнице полежать?
Надо плакать, унывать,
Всех слезами заливать?
Надо спортом заниматься
И победы добиваться?
Надо лечь пораньше спать,
Чтобы утром не зевать?
| Шефу виват!
Кричалка.
Последнюю фразу каждого куплета гости кричат хором. Ведущий. Праздник сегодня какой? Юбилей!
Собрал юбиляр наш родных и друзей.
Этому поводу каждый так рад!
А ну-ка, коллеги…
(Комментариев: 2)
| Шумелка
Дети, услышав слово «мяч», кричат «Ура!», при слове «машина» обнимаются с друзьями, «кукла» — хлопают в ладоши.
У меня игрушек много:
Есть машина, кукла, мяч...
Но одной играть-то скучно,
Может, мне гостей позвать?
(Комментариев: 2)
| Это кто?
Ведущий обращается к аудитории и предупреждает, что он будет задавать вопросы, а зал хором отвечать на них, т.е. необходимо повторять предложение полностью, лишь вместо слов "это кто" говорить: "Это я".
Это кто такой хороший - час свободный отыскал? (Зал отвечает: "Это я такой хороший - час свободный отыскал".)
Это кто такой красивый - к нам на праздник прибежал?
Это кто такой серьезный - ждет начала и конца?
Это кто так застеснялся, что не видно нам лица?
Это кто же заблудился и не сразу нас нашел?
Это кто такой упрямый - не хотел ведь, а пришел?
| Это мамочка моя
Кричалка ко Дню матери.
Чтец 1. Кто детишек сильно любит, Очень нежно приголубит? Все ответим, не тая… Дети. Это мамочка моя! Чтец 2. Кто играет, когда нужно, Поет, пляшет с нами дружно? Точно знаем ты и я…
(Комментариев: 1)
| Это мы, молодцы
Кричалка.
Ведущий. Кто, скажите, утром рано
Поднимается чуть свет,
Чтоб зарядкой заниматься,
Как спортсмен или атлет?
Мужчины. Это мы, молодцы,
Мы — красавцы-удальцы.
Ведущий. Кто в прекрасные моменты
Женам дарит комплименты?
Мужчины. Это мы, молодцы,
Мы — красавцы-удальцы.
(Комментариев: 4)
| Это очень хорошо
После каждой строчки ведущего дети хором говорят или «Это очень хорошо», или «Это очень плохо».
Собрались сегодня вместе...
И сегодня смех уместен...
Будем петь и танцевать...
И девчонок обижать...
Мы нарядны и красивы...
И немножечко плаксивы...
Игрушки новые берем...
Все испачкаем, порвем...
Дружно мы в поход пойдем...
В речку мальчика столкнем...
Соберем цветов букет...
Мусор сложим мы в пакет...
Ветки все переломаем...
В белку шишки покидаем...
Грибы увидим у пенька...
Повстречаем лесника...
Дома ждут нас папы, мамы...
Мы их видеть очень рады...
Будем хныкать и хандрить...
За обед благодарить...
| Это точно юбиляр
Кричалка.
Ведущий. Это кто такой красивый,
Милый, клевый и счастливый
Восседает, словно царь?
Все. Это точно юбиляр!
Ведущий. Это кто такой шутливый,
Озорной и баловливый,
Хоть давно уж не школяр?
Все. Это точно юбиляр!
Ведущий. Это кто такой лучистый,
Душой, помыслами чистый?
Взгляд его как добрый дар.
Все. Это точно юбиляр!
| Это я
Ведущий. Кто из вас сейчас готов
Рюмку выпить до краев?
Гости. Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий. Кто из вас веселой песней
Зачарует всех нас вместе?
Гости. Это я, это я, это все мои друзья!
(Комментариев: 4)
| Юбиляру виват!
Ведущий. Сегодня праздник, большой юбилей! Собрал он родных, созвал всех друзей. Этому поводу каждый так рад, Что дружно кричат… Гости. Юбиляру виват!
(Комментариев: 6)
| Юбиляру — пятьдесят
Последнюю строку каждого четверостишия гости кричат хором.
Ведущий. Мы думаем, каждый стремится
На юбилее слегка отличиться,
И отметить каждый рад…
Гости. Юбиляру — пятьдесят!
(Комментариев: 2)
| Я свободен
Кричалка. Кричалку можно использовать на проводах на пенсию. Ведущий читает первые три строчки, а концовку — виновник торжества под музыку (или фонограмму) песни «Я свободен» (муз. С. Маврина, В. Кипелова, сл. В. Кипелова, М. Пушкиной). Ведущий (энергично). Друзья! Чтобы проводить нашего легендарного… (имя именинника) на его заслуженную и долгожданную свободу, у нас есть особая пенсионная кричалка. Она написана по мотивам гимна всех, кто вырвался на волю. Отдых твой трудом заслужен. Драйв к нему в моменте нужен. Возраст всем круизам годен, Потому что… Именинник. Я свободен!
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, |
|
 |
